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小学数学培养学生自主学习能力的对策

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摘要 新课程背景下,数学教师能够意识到小学数学学科的重要性,基于新课改的教育发展背景帮助学生掌握丰富的数学知识。为了能够有效促进学生数学学习的持续化发展,教师应在教学当中关注学生自主学习能力的培养,转变学生的课堂主体地位,注重学生学习能力的提升。因此,文章从培养学生自主学习能力的作用入手,分析了小学数学培养学生自主学习能力中存在的问题,提出了小学数学教学中培养学生自主学习能力的有效对策。
作者 陶霞
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