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高职院校学生心理健康教育改革与创新策略分析

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摘要 高职院校学生心理健康教育是提高学生综合素质的重要组成部分。本文通过对高职院校学生心理健康教育的现状分析,提出改革与创新策略,并结合具体的教学案例进行阐述。研究发现,高职院校学生心理健康教育面临的问题主要包括教育方式单一、教育内容过于理论化等。因此,本文提出了基于互动式教学、社会实践等方式的改革策略,并举例说明了在教学中如何运用这些方法,以及所取得的成效。
作者 郭豪越
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