新课程理念下小学语文教学策略探究

新课程改革理念已经深入人心,相关教学工作者在实际教学过程当中也立足于新时期课程改革的需要和新课程改革理念,实现了教学课堂的创新和转变,使得当前的语文课堂发生了很大的变化,学生的主体地位得到了相应的提升,教师在教学过程当中也发挥了非常重要的作用。本文结合新课程理念评析了当下语文课堂存在的弊端,对小学语文教学的策略进行了探讨。