期刊文献+

小学语文读写结合的新维度和教学策略

下载PDF
导出
摘要 小学语文教育是培养学生语言运用能力、文学素养和思维能力的重要环节。在教学过程中,读和写是密不可分的两个环节。在传统教学模式下,往往注重读和写的分开教学,而忽略了二者之间的联系和互动。然而,随着教育理念的变革和新技术的应用,读写结合的教学模式被越来越多的教育工作者所倡导和实践。本文旨在探讨小学语文读写结合的新维度和教学策略,为小学语文教育的有效实施提供帮助。
作者 何平新
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部