分级阅读促进小学生英语语用能力提升的策略分析

随着课改的不断深化,大多数英语教师已经能比较准确地把握英语阅读的基本教学模式,对细节的处理也在逐步走向精细。阅读是语言学习的基础,表达是语言学习的目的。为了弥补课堂内英语学习的单一性和不灵活性,“云空间书房”为学生搭建线上英语分级阅读的平台。学生可以根据自己的学习层次,选择适合自己的阅读材料,利用相对灵活的课余时间来进行拓展阅读,并可以采用音频朗读、视频朗读、绘本表演等形式进行反馈。