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普通高中信息技术学科项目式学习实践研究
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摘要
信息技术课程在教育体系中占据的重要位置越发明显;能够为信息技术快速发展培育专业性人才;因此重视信息技术课程的高效教学显得重要。通过项目化学习来促使学生主动地进行知识的探索;进而提高学生的信息化素养;培养学生的创造能力与思维能力。信息技术学科的发展为教育与教学实践带来了深远的影响;正在改变着教师的教学方法和学生的学习方法;教育技术变革的新时代已然到来。因此;本文将针对项目式高中信息技术教学模式构建展开进行探讨。
作者
莫海凡
机构地区
广西河池市都安瑶族自治县瑶族中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第5期69-72,共4页
关键词
高中信息技术
项目式学习
实践策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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