谈传统文化在小学音乐教学创新中的渗透

在互联网时代今天,小学生更多接受的是西方文化知识的教育,对中国优秀传统文化的了解不多,从而对学生的未来发展造成了不利影响。将传统文化渗透到小学音乐课堂教学中来,可以通过丰富新颖的教学内容和方式,提高音乐教学的吸引力,促进学生保持良好的学习状态。音乐是陶冶学生道德情操,培养学生审美价值观的重要学科,在新时期的音乐教学发展中,加强对传统文化的融合与渗透,是实现音乐教学创新优质发展的必然途径。