浅析我国传统文化融入幼儿园STEM活动的体系建构策略

目前幼儿的传统文化教育受到了广大教育工作者和家长的重视。知识经济时代,传统文化教育更是在整个国民教育体系中起着举足轻重的作用,但是传统文化教育与STEM活动融合程度有待提升,本文通过对幼儿传统文化教育培养过程中积累的经验进行解读,指出传统文化教育与STEM活动融合存在的问题并提出积极的优化对策,为幼儿传统文化教育实现更大的发展贡献一份力量。