摘要
为促进硕士研究生心理健康教育工作深入开展,提高其针对性和有效性,本研究采用调查法,通过自编《硕士研究生心理健康教育需求调查问卷》对N大学500名硕士研究生进行研究,研究结论是硕士研究生对于心理健康教育的需求较高;不同性别的硕士研究生对心理健康教育的需求在总体上存在显著差异,在情绪调节需求、就业社交需求、性格调整需求、个人发展需求方面,男女硕士研究生存在差异显著,且女生的需求均大于男生;硕士研究生最希望心理专家作为其心理健康教育的实施者,最喜欢的心理健康教育形式是个别心理咨询或辅导。基于以上结论,该研究从学校、教师和研究生自身三个方面提出了相应的对策。