幼儿园角色游戏活动开展中存在的不足及解决措施分析

随着不同类型幼儿园的产生,使幼儿的早期教育机会大大增加,而这些幼儿园多受我国应试教育影响,其教育活动多存在不同程度的教育急迫情况,从而具有“小学化”倾向,而这严重违背了小儿的身心健康成长的客观规律,因此,转变幼儿园的教育模式为当前幼儿园教育改革重点工作。基于此,本文就当前幼儿园教育中的常见不足问题,并以此提出针对性解决措施,以期为相关教育工作者提供参考。