国家通用语言文字在阿里地区职业教育的应用与实践研究

在新世纪,对于技术技能人才的需求越来越高,而传统的“以教师为中心”的课堂教学很难培养出这样的学生。在“推广国家通用语言文字”的大背景下,如何提高阿里地区中等职业技术学校学生的国家通用语言文字教学质量和培养适应时代发展的技能型应用型人才,是当前我国职业教育面临的一个重要课题。本文旨在通过对国家通用语言文字教学现状的调查,使中华优秀传统文化在国家通用语言文字教学中得到有效的发展,进而提高中华优秀传统文化的软实力,为中华优秀传统文化的理论积累提供了有力的支持。