环境工程专业创新型人才培养与思政教育融合发展模式研究

文章简述了“生态文明”背景下,环境工程专业创新型人才培养与思政教育融合发展的必要性及我校在二者融合方面存在的不足,进而提出了三条能够有效优化二者融合发展的路径,认为以立德树人为根本、引导学生树立正确的科研价值观;将科研引入教学、拓宽实践教学途径;完善考核标准、构建提升“创新性思维+思政”导向的教学评价体系,是促进创新型人才培养与思政教育有机融合的有效方法。