试论新课程改革背景下的高中化学教学方法

化学课程在理科综合学习中占据着极为关键的地位,与此同时由于所学知识系统性较强,学生在学习时面临着一定程度的困难。伴随着新课程改革的持续深入,部分化学老师也尝试做出一些改变,在教育教学中融入了新思路以及新的案例经验,但是并没有如愿取得较为优质的效果。所以,高中化学老师必须另辟蹊径,充分了解高中生的学习特点以及整体学习情况,选择最能滋养高中生成长的教育教学策略,进一步激发高中生的学习热情,促进高中生获取全面发展。