摘要
高三是学生课业繁重的一年,他们需要复习大量内容。如何在短时间内高效地复习,成为学生和教师心中的难题。尤其在面临高考的情况下,学生内心可能会充满种种担忧,从而降低复习效率。这就需要教师不仅要在心理上开导学生,还要从心态上稳住学生。教师在这个过程中必须制定出良好的复习策略来帮助学生有条不紊地复习,从根本上消除学生的心理负担。而高中化学作为高中的重要课程,有许多化学方程式和复杂多样的实验需要进行理解记忆,很多学生在复习阶段常常会出现张冠李戴或者实验不能够理解的情况,这就更需要教师花费大量时间来理清脉络,助力学生高考。
