基于新高考背景下高中地理课堂小组合作学习模式的运用探究

在新高考背景下的高中地理教学课堂中,教师要兼顾学生各项学习能力的发展,尤其是要以提升学生合作能力为主要目的优化课堂教学模式,使每个学生能够在课堂中有所收获,在合作中快速地把握课本中的重点知识,具备较强的合作意识。因此在课堂教学中,教师要贯彻落实新高考的要求,有序地组织好小组合作学习模式,提高学生的学习效率。