摘要
随着社会经济文化的快速发展以及新课程改革的实施,高中化学教师在教学过程中应该突破传统教学思维方式,结合新时期教育理念,不断创新科学有效的教学模式。在实际的教学当中应该全面分析高中生的身心发展情况与化学学习情况并结合高中化学教学内容设计一套与时俱进的教学计划,同时在化学教研过程中也要转变以往的教研模式,设计有利于提高高中生创新能力的教研内容,在教学过程中不断融入新型的化学教学方式,全面提高高中生的创新能力与创新意识,在一定程度上促进高中生综合素养的提升,同时通过科学有效的教学方法不但可以提高化学教师的教学效率还能使教学质量得到进一步提升。