基于“岗课赛证”融通的课程改革——以NBIOT窄带物联网应用开发课程为例

岗课赛证综合育人,为当前职业教育人才培养指明了方向。本文基于岗课赛证融通的教育理念,结合5G新基建大背景,以通信工程师职业岗位为依据,通过分析岗位职责,对NBIOT窄带物联网应用开发课程内容进行重组,结合各级各类职业技能大赛、创新创业大赛,鼓励学生积极考取相关职业技能等级证书,以培养学生综合能力为目标,积极探索NBIOT窄带物联网应用开发课程新的实现路径。