“二孩时代”的农村小学生家庭心理健康教育

近些年以来,伴随着我国教育事业的飞速发展,在农村小学教育教学过程中,除了一些基础性教育内容之外,有关小学生心理健康教育的研究也受到了更多关注与重视。尤其是在当前这个“二孩时代”,二胎政策的开放,促使越来越多农村家庭选择生养两个小孩,然而对于心灵本就脆弱的农村小孩来说,自己总会认为弟弟妹妹一旦降生,自己便会受到冷落,再加上学校与社会等多种因素影响,都会导致农村小学生产生心理健康问题。为此,本文就结合“二孩时代”背景下农村小学生的心理问题及其原因,着重分析以家庭为基础的农村小学生心理健康教育策略,希望能够借此为农村小学生心理健康教育工作提供可靠参考。