基于体验式教学的大学体育课程育人功能探析

大学体育课程是确保高校人才培养方向的压舱石之一,本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法阐述了体验式教学的理念内涵,指出基于体验式教学的大学体育课程具有特定的育人功能:内省修身、知行合一;锤炼意志、健全人格;恪守规则、融入社会。通过加强统筹领导,不断优化育人格局;加强师资建设,提升教师育人能力;优化教学环境,完善育人保障机制,提高大学体育课程体验育人的成效。