新时代背景下关于法语专业文学课程教学改革的思考

近年来,随着“一带一路”倡议的发展和“新文科”建设的提出、“互联网 + 教育”模式对传统教学的冲击以及“课程思政”的贯彻推进,高校法语专业教学迎来了全新的阶段。在新时代背景下,文学课是很好地落实《中华人民共和国国家标准》(以下简称:《国标》)对外国语言文学专业教学要求的课程。然而文学课程现阶段仍存在课时量不足、对学生人文精神的关照不够以及没有切实提高学生的能力等问题。该文提出对文学文本进行多重利用、合理利用线上资源及开展线上线下混合教学模式、注重文学课的育人功能并挖掘其蕴含的思政元素、对同一部作品进行完整阅读与深入研究、关注其他法语国家及地区文学并改变评价模式的策略,力求为法语专业文学课程教学改革提供新思路。