“微时代”背景下高校思政课教学的思考

随着我国高校教育的不断发展,整体信息时代的到来给予了高校思政教学很大的挑战,也给予了其相应的机遇。而“微时代”的到来对于思想政治教育的内容而言是起到了扩充的作用的,并且实现了高校思政教育的延伸以及思想政治教育的优化。对于相关的教育理念和手段进行的一定的创新,同时也冲击了教师的权威地位和整体价值观念。对于具体的教学内容进行了相应的深入的延伸。冲破了相关的束缚,促进了整体教育教学的推进和发展。该文通过对于“微时代”的理解以及在“微时代”下高校思政教学的整体情况进行了阐述,对如何实现“微时代”下高校思政教育发展提出了相对应的应对策略,希望能够为相关研究提供借鉴。