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思维导图在小学语文习作教学中的应用

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摘要 语文是初等教育的必修课,是培养学生综合素质的重要组成部分,是提高和发展学生的学习能力的必修课。思维导图是一种结构化的思维方式,在写作教学中可以更好地促进学生的组织和思维的扩展,从而促进学生的思维能力的发展。因此,在小学语文习作教学中,要注意培养学生的写作能力,并充分利用其的势,使他们能更好地组织和掌握相应的写作技能,从而提高学生的语文写作水平。
作者 吕小利
机构地区 兴化市景范学校
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