中职学校“双师型”教师队伍建设机制创新研究

“双师型”教师是指既具有教学知识和技能,又具有专业实践经验和行业实践能力,能够在职业教育教学中有效地传授专业知识和技能,并能够在实际教学中引导学生实践的教师。伴随着中国的教育行业进行了一些变革,中等职业学校的规模也逐步地在不断地扩张,同时学生的人数也在不断地增加。然而,中等职业学校的就业状况并不乐观,大部分学生的实际操作技能较差,与社会公司的招聘需要不符,究其原因是中职院校“双师型”教师比例偏低。因此,新时期下,如何培养?“双师型”教师团队,成为了中职院校现阶段发展研究重点。