初中体育教学提升学生主动参与的具体策略分析

体育教学是强健体魄,培养学生迎难而上、开拓进取精神主要途径,对学生德智体美劳综合素质均衡发展具有推动作用。近年来,随着教育革新,对学生主动参与关注度提高,要求教师主动改变陈旧教学思想,准确找到学生参与度不高缘由,积极探索具体改进策略,从而实现体育课程教学质量持续提升,学生体育素养、交际能力切实得到提升。基于此,本文就初中体育教学特点、规律以及学生主动参与培养原则、主动参与度提升对初中体育教学重要性、必要性以及当前学生参与度较低因素进行简要探究,并提出一系列改进策略。