中学语文教学“返璞归真”实践路径论析

语文课教学在当前实施素质教育的大背景下反而开展得越来越高耗低效,因此现如今高中的语文教育已经越来越背离了语文教育课程本来的教学目标,而成为了高中学生进行应考教学,以及在未来求取功名利禄的重要工具。因此,要改变中学语文教学中出现的一系列问题,就需要使语文课教学返璞归真,切实让学生体会语文课本人的意义和吸引力,让学生的人文素养和精神进一步提高。