基于高校“一站式”学生社区的心理育人模式研究

为落实教育部思政司《关于依托云平台深化“一站式”学生社区综合管理模式建设工作的通知》的要求,各大高校开始建设“一站式”学生社区并开展了综合管理模式建设和改革工作。心理育人工作作为高校十大育人体系中的重要环节,也是本次育人模式改革的重点。“一站式”学生社区对于心理问题预防、朋辈心理辅导和心理危机干预具有重要的作用和意义,但是“一站式”学生社区的现有问题对工作的开展造成了一些障碍。高校应从整合空间资源、明确职能划分、加强联动协同等三方面对“一站式”学生社区进行资源配置优化和整合效应强化,进而实现高校心理育人模式的新发展。