“课程思政”理念下汽车实训教学方法的探究

本文研究“课程思政”理念下的汽车实训教学对学生的积极影响。教师以思想政治教育为核心,对汽车实训教学进行积极的引导强化,增强学生对思政课程的深入学习。教师将思政元素融入到汽车实训课程教学中,在教学改革发展的过程中不断地进行教学探索,积极开展思政教学的引导,寻求更有效的教学方式对学生进行综合性的教学指导。教师应该站在学生的角度进行良好的教学管理,增强学生专业技能与思政素质的整体提升。