与农作物的亲密“对话”——大班幼儿在自然角的自主观察、探索与管理

在每个人的成长过程中都会经历一段天真活泼的幼儿时期,在这个独特的时期需要通过大自然的万物来打开幼儿的想象力和创造力,培养他们观察事物的能力以及探索真理的精神。这个世界在幼儿的眼里是陌生而神秘的,他们想要更多地了解这个世界。为此,幼儿教师需要在这个重要的时期带领幼儿正确地认识这个世界,自然就像一个拥有着万千知识的博物馆,通过带领幼儿亲近自然来培养幼儿的冷静的心理素质。此外,大自然的神奇秀丽还可以培养他们低层次的探索能力,以更好地适应生活环境。