浅析初中历史教学中学生的历史素养培养

素质教育的深入推进,加快了核心素养的传播速度及其在各个课堂中的渗透速度,使得学生素养培养工作被早早提上日程。现如今,素养培养已经成为各科教师必要完成的教学任务。这是一项巨大挑战,需要教师秉持着较大耐心与信心完成。值得一提的是,该教学目标前所未有,所以需要各科教师大胆实践、积极摸索,探索出贴合教学实情的素养培养方案。本文以初中历史教学为例,深入探究历史素养培养策略,以此来达成全新教学目标,这具有重要现实意义。