生根的数学教育——核心素养在小学数学教学中的“降解”

长成教育是当下教学改革重要内容。长成教育,指以学生成长为根本,通过引导教育,让学生具备基础学习能力,包括观察能力、分析能力、解决问题能力以及迁移知识能力等,即落实学生核心素养培养。基于此,本文以小学数学教学为例,从培养学生核心素养重要性、培养学生核心素养方法以及培养学生核心素养需注意问题三个方面,论述了应如何凸显数学教学本质,让数学核心素养在课堂生根。