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乡村振兴背景下民族地区教育“品牌化” 建设的路径与前景探究
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摘要
十九大以来,党和国家高度关注乡村发展并推出了乡村振兴大计,致力于推动乡村快速发展并缩短城乡差距。而教育作为乡村振兴战略中的重要内容,自然需要紧紧抓牢。当务之急,是顺应乡村振兴潮流迅速推动民族地区教育“品牌化”,激活民族地区教育的活力和生机,确保民族地区教育具备长久发展、健康发展的强大助推力,这具有重要现实意义。基于此,本文重点剖析乡村振兴背景下的民族地区教育“品牌化”建设路径,在此基础上展望其前景,仅供参考。
作者
韩登刚
机构地区
甘肃省临夏州永靖县回民中学
出处
《精品生活》
2022年第16期0151-0153,共3页
关键词
乡村振兴
民族地区
教育品牌化
建设路径
前景
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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