美育园地小学美术教学中培养学生中国特色社会文化自信的研究

文化是一个民族的血脉,是精神文明的根魂,中国特色社会主义文化自信是民族不断成长、持续繁荣的根本动力。在大力倡导素质教育的新时期,小学美术不再是单纯的知识技能型学科,更肩负美育的重要使命,将文化自信意识培养融入课堂教学是落实现代教育观的必然要求。基于此,现结合小学美术课程特性与学生的认知规律,探寻培养自信的实践路径,挖掘小学美术的育人价值,强化学生的主流文化意识,形成正向文化观、价值观,塑造健全人格,实现综合素养的同心同向发展。