基于审美教学法的小学音乐教学研究

本文简要分析了小学音乐教学中的审美内涵,重点强调了小学音乐审美教育过程中存在的问题,并从审美教学法在小学音乐教学中的应用作为切入点,对创设情境教学、着重情感体验、巧用流行歌曲、挖掘美育素材、把握教学内容、创新教学方法、开展实践教学七方面进行研究分析,期望能够为相关人员提供参考。