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高职语文课程思政教学实施策略与措施——以昆明某高职院校语文教学改革为例

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摘要 高职语文融入思政元素是习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的践行。本文以昆明某高职院校语文教学改革为例,阐述教学改革后课程思政如何多维度地融入语文教学,以及教学实践中如何引导学生挖掘思政元素,并就教学中存在的问题提出相应的解决措施,以期能将思政元素更好地融入大学语文教学中,鼓励、教导学生成为全面建设社会主义现代化的人才。
作者 李婷婷
出处 《精品生活》 2022年第21期0053-0055,共3页
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