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博物馆陈列展览与教育活动双向赋能的思考——以麦积区博物馆为例
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摘要
在博物馆的日常工作中,最基本的活动是陈列展览和教育活动,也是大众心中博物馆的形象。陈列展览和教育活动都是博物馆文化传播的手段和教育方式的体现,展览是教育活动的载体,教育活动基本陈列展览的有效补充和延伸,依托展览开展延伸和拓展服务,促使展陈列展览与教育活动互助性发展,双向赋能,更好的展示传播中华文华,充分发挥博物馆教育功能。
作者
闫博
机构地区
天水市麦积区博物馆
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023年第5期123-125,共3页
关键词
博物馆
教育活动
展览陈列
文化传播
分类号
G26 [历史地理—考古学及博物馆学]
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