基于“生本教育”理念下中班幼儿园课程的开发与思考

随着教育的改革与发展,学前教育受到了越来越多的关注。为了使幼儿更好地成长,有大量的优秀学前教育理念被提出,生本教育理念便是其中非常优质的一种教育理念。生本教育理念强调了在幼儿的教育过程中,要遵从幼儿的本性和天性,要注重对自然和生命的尊重,不能人为的扭曲、改变幼儿的本质,在进行任何教育活动时都要以幼儿的感受和体验为主,要以幼儿为本。本文结合生本教育理念,分析研究了幼儿园中班课程的构建,意在使幼儿在学前教育阶段能够活泼快乐的成长,培养幼儿积极乐观的心态以及良好行为习惯。