期刊文献+

小学思品课中强化学生法治教育策略

下载PDF
导出
摘要 在小学思品课中强化学生法治教育,首先需要明确法治教育包含哪些内容,其次,掌握法治教育的必要性;最后,以小学生的法治意识为支点,选择行之有效的教学策略,才能贯彻落实法治教育目标。为确保教育工作持续向好,还需分析教学成效,反思教育不足,进而在后期改进中完善教学,为课程教育谋求福祉。本文将围绕小学思品课中强化学生法治教育的策略展开探讨。
作者 甘俊祖
出处 《爱人》 2022年第18期61-63,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部