基于学科核心素养培养下的初中数学课堂教学分析

本文主要就基于学科核心素养培养下的初中数学课堂教学进行探究,正确认知基于学科核心素养培养下的初中数学课堂教学活动开展的重要性,针对现阶段初中数学教学阶段存在的问题,依据学科核心素养教学要求标准,制定出更为高效的教学策略,给学生构建生活化情境,让学生的学习效率变得更高,养成良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣,便于学生深度理解数学知识。