核心素养视域下初中英语大单元整体教学探究

在当今全球化的背景下,英语作为一门国际通用语言,越来越受到人们的重视。在中国,初中英语教育作为培养学生英语核心素养的重要环节,也在不断探索和创新教学模式。其中,大单元教学作为初中英语教学的重要组成部分,承载着培养学生语言综合运用能力和跨文化交际能力的重要任务。然而,传统的大单元教学往往注重知识的输入和应试训练,忽视了学生的主动参与和实际运用能力的培养。随着英语核心素养视域的提出,教育者们开始思考如何在大单元教学中更好地培养学生的综合素养和学科能力。英语核心素养视域强调学生的学科思维、跨学科能力、学习策略和情感态度等方面的培养,提出了以学生为中心、关注学生的自主学习和实践能力的教学理念。