摘要
党的十九届四中全会进一步提出“加强社会实践教育,推进中国特色社会主义伟大事业”的新要求。要引导广大青年走出宿舍、走进社区、走进乡村、走进工厂,在实践中受教育、长才干、作贡献。志愿服务是实践育人的重要方式之一,是青年大学生将所学知识运用于社会实践的一种重要方式,是培养青年大学生创新精神和实践能力的重要途径。在当前“双一流”建设背景下,高校要积极引导青年大学生在志愿服务活动中将所学理论知识与社会实践相结合,不断增强大学生的社会责任感,坚定理想信念,促进德智体美劳全面发展。基于以上认识,本文从高校志愿服务的概念出发,分析高校志愿服务的实践育人功能以及促进策略,希望该研究能够为高校志愿服务的实施提供一定的思路。
