小学语文教学中开展心理健康教育的现状与策略研究

小学生正处于身心发展、阅历增长、思想延伸的关键时期,其身心健康发展视为首位。该文先分析小学语文教学中开展心理健康教育的必要性和可行性,再根据当前小学语文教学中开展心理健康教育的现状,分析其中存在的问题,最后并提出相应的建议。从而提升语文教师在教育教学中的心理健康教育的开展能力,提高心理健康教育在小学语文课堂教学中的开展水平,促进学生身心和谐、可持续的发展。