高职院校体育教学与思政教育协同育人的路径研究

高职教育是我国高等教育的一个重要组成部分,是培养推动社会发展,具有家国情怀和创新创业精神应用型人才和技术型人才的主要阵地。通过分析高职体育课程思政建设中强身健体增力的体魄引领、中华体育精神的品格引领、学习先进榜样的观念引领、大国工匠精神的心灵引领,探寻课程思政的价值引领。以体现思政价值引领的多元化教学目标、突出思政价值理念的个性化教学内容、重视思政价值引领的系统化教学过程、贯穿思政价值引领的现代化教学设计,最终实现高职体育课程“以体育人”的目标。