新工科协同育人教育模式研究——基于交通类院校企业联盟视角

传统交通行业随着“5G时代”的到来融入了人工智能技术转型升级至智能交通行业,这种情况下就需要交通类院校的人才培养对接企业的转型升级。“新工科”的产生能够进一步升华企业与高校的对接,在协同育人的条件下,高校能够顺应转型升级培养出企业真正需要的人才。在传统新工科协同育人模式中存在企业单一化的问题下,本文以辽宁省交通高等专科学校为例提出基于企业联盟的协同育人培养模式,探索企业联盟在协同育人模式下的重要作用。