摘要
写作教学是高中语文课程中的重点,能够增强学生的表达能力,让他们通过文字将自己的思想更好的表达出来。但是,在之前的高中语文课程中,教师采用的写作教学法比较程式化,引导学生进行模仿练习,致使学生认为写作活动比较枯燥,很难使他们参与到其中。为了能够转变学生的练习态度,在现代化的高中语文写作教学中,教师可以应用情景任务教学法。情景任务教学法就是将情景教学法与任务驱动法有机结合起来。在情景教学法中,教师要通过利用各种资源构建不同的情景,吸引学生的注意力,能够调动学生的情感。在任务驱动法中,教师通过将学习的任务隐含在一个或几个任务中,让学生在完成任务的过程中逐渐掌握相关的知识。在写作教学中应用情景任务教学法,教师要合理构建情境,并且设置相应的任务,以此引导学生的写作能力得到提升。
