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竞赛培训式教学法在眼视光教学中的应用研究

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摘要 眼视光教学需要培养学生胜任临床工作的能力,本文分析了眼视光教学的发展现状和人才需求,面对教学和职业无法完全对接的情况,竞赛培训式教学能够给予学生更多的临床实践机会,竞赛强调对学生理论知识、实践能力与情感态度的考核。因此,教师要围绕竞赛考核的内容展开教学,加强学生操作技能的培养,帮助学生巩固和整合眼视光理论知识,为学生提供临床诊断和治疗的案例场景,充分锻炼学生的创新力与实践能力,培养出更加优秀的综合性医学人才。希望本文关于眼视光教学的研究,能为相关医学教育人员提供参考。
作者 任晨瑞
机构地区 太原市卫生学校
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期33-36,共4页
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