基于核心素养培育的高中物理教学研究

物理学科作为高中生所要学习的重要学科,对促进学生们的思维发展具有重要作用,同时在新课改的要求下,学生们不仅要掌握物理知识,还要加强物理学科综合素质的培养。教师在教学过程中,根据新课改要求清晰教学目标,培养学生在物理学科中掌握探索能力,鼓励学生勇于提出质疑,以此寻找解决方案,进而培养学生科学思维能力。