课程思政视域下环境工程课程教学的开展

思想政治是落实立德树人根本任务的关键课程。由此,表明教育是教学的本质。德智体美劳综合发展是当代中国始终秉持的教育理念方针,也是培养真正有能之人的标准。以“课程思政”教育理念为引领,综合运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对高校环境工程课程融入思政教育元素的价值、切入点以及存在的评价进行了阐释,并为高校环境工程课程融入思政教育元素提出发展路径。