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小学书法教学中存在的问题及应对措施探讨
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摘要
小学书法教学是一门具有重要意义的学科。它不仅能够使学生接触和认识中国传统文化的精髓,提高学生的审美情趣和学习成绩,还能够培养学生良好的思想道德品质、塑造他们良好的人格、提升精神层面素质、培养学生通才、综合素质,是小学教育不可或缺的一部分。通过采用有效方法,可以大大提高小学书法教学中的教学效果和学生对传统书法文化的了解和认识。同时,也为学生们提供更便捷、更高效、更富有创造性和互动性的学习平台,为他们的未来之路奠定坚实的基础。
作者
刘朝星
机构地区
临邑县临南镇中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第5期71-74,共4页
关键词
小学书法
教学问题
应对措施
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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