“双减”背景下高中英语作业设计的有效性探索

“双减”政策就是要降低学生课业负担,并减少校外的辅导。在目前教学工作中,“减负”已经成为一项十分重要的工作。在教育教学工作中,作业是必不可少的一部分,也是非常重要的环节,因此,要针对学生具体情况,预留合适的作业。家庭作业太多,会加重学生的心理负担。所谓“减负”,就是尽可能减轻学生们的负担,让他们能够在学习和休息中保持相对力量。在“双减”背景下,教师要经常考虑怎样才能更好地按照教学内容给学生们安排与之相适应的作业,这也是当前高中英语教学中一个重要环节。