摘要
随着社会经济的发展和生产模式的变化,市场对于人才培养的要求和目标越来越具体,能够适应社会发展并能为社会的进步提供动力的新型人才身上必定需要具备创新、全面、可持续等特征,这也就意味着院校在对学生进行知识教育的同时还需要关注学生的个性发展与道德品质,无疑是对教育工作的开展提出了新的挑战。作为培养人才的主要途径之一,高职院校承担着直接向社会输送实用型人才的重担,首要面临的就是教学模式与管理模式上的改革与创新,“三全育人”理念的提出更是为我国高职院校教育工作的开展指明了方向。在本文中,我们将从“三全育人”理念的基本概念出发,遵循“三全育人”理念在育人方面提出的要求,探究“三全育人”视域下高职药学专业劳动育人的意义与策略,希望能对药学专业人才质量的提升与医药卫生事业的发展提供一定的助力。
